Mieux décider en santé

Cette formation propose un cadre structuré pour améliorer la prise de décision individuelle et collective en situation courante ou dégradée. Elle permet de comprendre les déterminants d’une décision efficace, d’identifier les zones d’incertitude et d’intégrer une conscience situationnelle adaptée.

Les participants apprennent également à limiter l’impact des biais afin d’améliorer la pertinence et la sécurité des décisions. Cette formation intervient en complément de la formation « communication interprofessionnelle au service de la sécurité des soins » également proposée au catalogue de formation du Ccecqa.

Renforcer la qualité des décisions professionnelles en repérant ce qui peut influencer nos raisonnements et en adoptant des pratiques simples pour gagner en fiabilité, en recul et en maîtrise.

• Décrire les étapes clés d’un processus décisionnel fiable en contexte de soins
• Développer la conscience situationnelle et la capacité à intégrer les signaux faibles dans l’analyse
• Repérer les biais susceptibles d’altérer la décision et mobiliser des leviers pour les réduire.

Déroulé alternant entre apports cognitifs et ateliers pratiques autour des thématiques suivantes :

• Définitions des facteurs humains et organisationnels et place de l’erreur humaine
• Analyse d’erreurs dans des prises de décisions de différents secteurs
• Compréhension de la compétence « Conscience situationnelle » avec le modèle d’Endsley et la définition de la conscience individuelle et collective
• Compréhension des modèles de prise de décision pour notre cerveau
• Découvertes des outils d’aide à la conscience situationnelle et à la prise de décision
• Sensibilisation aux biais cognitifs

Pédagogie active intégrant des apports théoriques, des ateliers réflexifs, du travail en sous groupes et des mises en situation

• Des exemples issus de pratiques réelles
• Des ateliers réflexifs
• Des outils immédiatement transposables
• Des temps d’échanges pour partager expériences et solutions

Évaluation pédagogique : questionnaire de connaissances avant et après la formation

Évaluation de la satisfaction : questionnaire en fin de formation