Instaurer la qualité relationnelle par les mots
30/05/2024
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Sensibilisation aux biais cognitifs en santé
Présentation
Nous prenons plusieurs décisions par jour concernant nos patients et leurs soins. Comprendre comment notre cerveau fonctionne pour prendre une décision et découvrir nos biais cognitifs permet de sécuriser les soins.
Compétences visées
A l’issue de cette formation, le participant sera capable d’identifier certains biais cognitifs dans la prise décision et sa pratique professionnelle et d’amorcer des solutions pour limiter leurs effets.
Objectifs pédagogiques
- Comprendre le fonctionnement cérébral de la prise de décision
- Définir les biais cognitifs (BC) et leurs impacts en situation de soins
- Identifier comment intégrer dans sa pratique des stratégies pour limiter les BC
Contenu / Programme
Déroulé alternant entre apports cognitifs et ateliers pratiques
Apports théoriques autour des thématiques suivantes :
- Définition des facteurs humains et organisationnels et place de l’erreur humaine
- Définition et classification des biais cognitifs
- Genèse des biais cognitifs
- Modèle de prise de décision S1/S2 de D. Kahneman
- Présentation de quelques biais cognitifs impactant les soins ou la vie quotidienne (ex : effet tunnel, biais de cadrage, biais de confirmation, …).
- Nudge et débiaising
- La prévention des biais cognitifs : découverte de quelques outils
Ateliers Réflexifs
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Atelier n°1 : Découvertes
Par intermittence durant les apports théoriques, présentation des principaux biais cognitifs par des expériences ou jeux de vignettes, permettant de vivre certains biais cognitifs et faciliter leur compréhension et mémorisation.
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Atelier n°2 : Appropriation de 10 biais cognitifs
En sous-groupe et à l’aide d’un jeu de carte, mémorisation des principaux biais cognitifs impactant l’activité de soins.
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Atelier n°3 : Reconnaissance de biais cognitifs en situation de soins
Analyse de cas pratiques, chaque sous-groupe devra identifier certains biais cognitifs ayant impacté des prises en charge patient.
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Atelier n°4 : Comment les prévenir ?
Réflexion en sous-groupe pour amorcer l’identification de solutions pour lutter contre certains biais cognitifs
Méthodes pédagogiques
Pédagogie active intégrant :
- des apports cognitifs
- des ateliers réflexifs
Méthodes d'évaluation
Évaluation pédagogique : questionnaire de connaissances avant et après la formation
Évaluation de la satisfaction : questionnaire en fin de formation
Dates: 18 octobre 2024
Lieu: Mérignac
Horaire: 9h / 17h Durée: 7 heures
Nombre de participants: 16
Nombre de places restantes: 16/16
Public:
Professionnels médicaux et paramédicaux en secteur sanitaire ou médico-social, y compris professionnel d’encadrement
Prérequis:
- Public : aucun
- Technique : aucun
Modalité: Présentiel
Tarifs
- Adhérents du CCECQA : 450 euros/jour de formation
- Non adhérents du CCECQA et professionnels de Nouvelle-Aquitaine : 700 euros/ jour de formation
Modalités d'inscription
Inscription en ligne
Date limite pour s’inscrire : 15 jours avant la formation
Vous recevrez une confirmation de votre pré-inscription par retour de courriel. Votre inscription sera définitive à réception de votre convention retournée signée au CCECQA
Attention ! une inscription est un engagement. Si vous ne pouvez pas participer à la formation, vous êtes tenus de nous en informer au plus tôt (voir conditions dans la convention).
Pour toute annulation à moins de 48h , les frais de formations seront intégralement dûs.
Si vous avez des besoins spécifiques (handicap, aversions alimentaires, besoins audiovisuels, etc.) merci de nous contacter pour que nous puissions adapter les conditions de la formation dans la mesure de nos possibilités. Contact: formation@ccecqa.fr
- Dr Véronique DELMAS Médecin urgentiste, chef de service
- Formatrice en simulation en santé et en management depuis plus de 13 ans
